B1. Tata letak ruang kelas (posisi kursi/meja) membuat saya merasa nyaman untuk berbicara
3
B2. Kondisi fisik kelas (pencahayaan, suhu, kebersihan) mendukung konsentrasi belajar saya
3
B3. Ketersediaan alat bantu belajar (kamus, kartu, media visual) di kelas membantu saya saat kehabisan kata
3
B4. Saya merasa diterima dan dihargai oleh teman-teman sekelas di Confidence Class
3
B5. Interaksi dengan teman sekelas di luar jam kelas membantu saya lebih berani berbicara
3
B6. Keberagaman latar belakang teman sekelas (daerah, usia, karir) justru membuat saya lebih termotivasi
3
B7. Aktivitas kelompok di kelas membuat saya lebih berani berbicara dibanding latihan individual
3
B8. Saya merasa ada persaingan sehat di kelas yang mendorong saya untuk terus berkembang
3
B9. Cara tutor merespons kesalahan saya membuat saya tidak takut untuk mencoba lagi
3
B10. Saya merasa aman untuk membuat kesalahan di kelas ini tanpa rasa malu
3
B11. Tutor memberikan apresiasi dan dorongan positif yang cukup kepada saya
3
B12. Tutor memberikan waktu yang cukup bagi saya untuk berpikir sebelum berbicara
3
B13. Metode pengajaran tutor membuat saya merasa lebih percaya diri dari hari ke hari
3
B14. Setelah mengikuti kelas ini, saya merasa tingkat kecemasan berbicara saya berkurang
3
B15. Saya sekarang lebih berani memulai percakapan dalam bahasa Inggris di luar kelas
3
B16. Saya merasa kemampuan speaking saya berkembang secara nyata selama mengikuti kelas ini
3
B17. Saya yakin strategi yang saya pelajari di sini akan tetap berguna setelah kursus selesai
3